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南京駿飛科技有限公司創立于 2003 年,自成立至今一直專注于教育行業,是一家專業從事智能化系統集成和軟件研發的技術企業。 公司現有員工近 50 人,連續五年年銷售額保持在 8000 萬以上,自主軟件產品 1200萬以上: 專注、專業、創新,我們始終如一,為不同層次的教育用戶提供項目方案設計、項目實施和軟件定制。公司重視團隊建設、加大研發投入、強化質量管理,嚴格貫徹IS0管理體系進行科學生產管理。近二十年來公司取得了較好的經營業績,在業界贏得普遍贊譽與認可。

南京駿飛科技有限公司公司簡介

江蘇校服軟件研發 南京駿飛科技供應

2025-07-15 01:16:02

    市場監督管理部門加強校服質量**監管,嚴肅查處生產和銷售不符合**強制性標準、偽造或冒用他人廠名廠址等違法行為,對符合《市場監督管理嚴重違法失信名單管理辦法》的規定條件的,列入嚴重違法失信名單管理,通過**企業信用信息公示系統公示。每年按市(州)學校數5%以上比例開展監督抽查,及時向社會公告監督抽查情況,督促不合格企業及時改正,鼓勵有條件的縣(區、市)探索開展校服公證檢驗,相關經費由財政保障。(三)嚴格收費管理。學校根據**和省相關教育收費政策規定,按實代收取校服費用,不得委托家長委員會或校服選購組織代收取校服費用。及時主動向學生、家長公開校服代收費情況。代收校服費由學校全部劃轉供貨企業,不得計入學校收入或截留、挪用。嚴禁學校及其相關人員從中謀利。實行先服務后付費制度?!半p送檢”檢驗費用不得向家長收取。(四)加大關愛力度。鼓勵校服供貨企業對貧困學生、低保家庭子女、烈士子女、孤兒、殘疾兒童等家庭困難學生無償提供校服,減輕其家庭經濟負擔。積極引導有關愛心企業、社會組織和個人向學校捐贈校服。有條件的地區,可由地方向中小學生無償配發校服。。五)建立“紅榜”和“黑名單”制度。校服管理系統,實現校服從采購到回收的全流程管理,讓管理更高效便捷!江蘇校服軟件研發

    二)選用組織組織所有有意向購買校服的家長投票確定企業模式。1.選用組織制定校服采購方案和采購信息,在專業采購平臺、學?;蛑鞴芙逃?*部門官方網站、學校公告欄、家校聯系群等多渠道上公開發布。2.選用組織對報名企業進行資格審查,深度調研,核實企業質量保障能力、售后服務水平、社會信譽等信息,從中篩選出的2-3家企業。3.選用組織通知篩選出的2-3家企業,準備樣品和報價等相關資料,按規定時間提交。4.選用組織制作、發放家長投票資料,組織所有有意向購買校服的家長進行投票,一人一票、少數服從多數,得票者確定為供貨企業。(投票家長數應不低于有意向購買校服家長總數的90%,供貨企業得票數應超過投票數的一半,如參評企業得票數均未超過投票數的一半,則由得票數排前兩位的企業進入第二輪投票,得票數超過投票數一半的確定為供貨企業)。以上4個環節要形成完整紀要,向主管教育**部門報備并向家長、社會公布。(三)選用組織委托第三方招標代理機構公開招標確定企業模式。1.選用組織和第三方招標代理機構溝通選用需求、注意事項、質量要求、價格區間、服務要求等事項。并由學校和招標代理機構簽訂委托合同。2.選用組織審查招標代理機構制作的招標文件,確認無誤后。江蘇校服軟件研發校服備案系統,**穩定,為校服備案信息提供可靠的存儲和管理環境!

    努力辦好人民滿意的教育,切實保障校服工作高質量發展,市教委會同市市場監督管理局研究起草了《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》。二、起草依據1.教育部、工商總局、質檢總局、**標準委《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(教基一﹝2015﹞3號)。2.教育部《關于開展全國中小學生校服選用采購專項檢查行動的通知》(教基廳函〔2022)12號)。三、起草過程參考上海市、廣東省、江蘇省、、江西省、四川省、黑龍江省、河南省等兄弟省市校服管理意見,在前期調研了解全市中小學校服管理情況的基礎上,堅持問題導向,起草形成我市《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》,先后兩次在全市16區(含經開和燕山)和市市場監督管理局征求意見,同時在委內相關處室也征求了意見,并進行了修改完善。四、主要內容《意見》包括切實提高站位、嚴格履行職責、強化選用管理、規范采購流程、嚴格質量監管、遵循市場原則、強化監督問責等八大部分,共22條內容。部分:切實提高站位。明確加強校服規范管理,是落實立德樹人根本任務的現實需要,也是校園文化建設的重要手段。第二部分:嚴格履行職責。

    各地各校應當根據實際情況靈活確定校服采購模式:一是校服選用組織委托第三方采購代理機構公開采購確定供貨企業模式;二是校服選用組織自主評定確定供貨企業模式;三是校服選用組織確定校服款式但不指定供貨企業模式。具體可參考《浙江省中小學生校服采購流程指引》(見附件)。使用財政資金或公益資金進行校服采購的,嚴格按照《中華人民****采購法》等有關法律法規規定的程序進行**采購。鼓勵利用數字化和信息化手段加強校服管理,加強對學校校服選用采購全工作流程的監督和支撐,暢通訴求反映渠道,有效保障學生家長全程參與。鼓勵有條件的地區和學校采用電子商務平臺做好校服的購買、配送和評價工作,減少中間環節,提高服務質量,但不得向家長收取平臺服務費用。六、嚴格質量監管校服供應和驗收要嚴格執行“明標識”制度。選用采購的校服應當具備齊全的成衣合格標識和第三方檢驗檢測機構出具的本批次成衣質量檢驗合格報告;各地各校在接收校服時,應當進行檢查驗收,查看產品質量檢驗報告和質量標識。鼓勵實行“雙送檢”制度,即在供貨企業送檢基礎上,由采購單位隨機抽樣送第三方檢驗檢測機構檢驗,相關送檢費用不得強制向學生家長收??;按要求保留校服樣品。中小學校服登記信息管理系統,讓校服信息管理跟上信息化時代步伐!

    每年定期開展校服質量聯合專項檢查,督促學校、校服生產企業等共同做好校服管理與服務工作。4.各區教育**部門依法統一領導、統籌管理、組織協調本區校服管理工作,要嚴格落實屬地管理責任,明確校服工作歸口管理部門,細化工作措施,明確具體職責,建立健全屬地校服管理制度,制定校服穿著規范和管理要求。加強對校服選用采購工作全流程的指導和監督。建立完善區級部門間協同工作機制,定期組織開展校服質量聯合專項檢查,定期向所在地市場監管部門通報校服供貨企業名單。5.中小學校要嚴格履行校服管理工作的主體責任,嚴格按照相關法律法規和文件要求,將校服管理作為學校管理工作的重要內容,建立健全校服管理工作相關制度,加強中小學生著裝禮儀規范教育,充分發揮校服德育載體、管理抓手作用。6.市場監督管理部門依法為校服生產企業**營業執照,加強對校服產品質量的監督抽查,及時公布并向教育部門通報校服質量監督抽查結果;依法查處涉及校服**和質量的違法行為。三、強化選用管理7.各區教育**部門要依據本意見制定本區校服管理和采購辦法,按照學生自愿原則,明確校服工作管理和選用采購的責任主體及工作職責,制定本區校服選用采購規范流程。校服備案軟件,快速處理備案信息,讓學校校服備案不再是繁瑣的任務!江蘇校服軟件研發

學校校服登記信息管理平臺,為校服管理提供便捷的信息處理通道!江蘇校服軟件研發

    不得違反市場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易。采用代收費進行校服采購的,要堅持自愿和非營利原則,即時收取,據實結算;使用財政資金采購校服的,按照《中華人民**采購法》等有關法律法規進行采購,不得通過入圍方式設置備選庫、名錄庫、資格庫,不得對本區校服生產企業采取地方保護,不得濫用行力,妨礙供應商進入本區市場。11.采購校服的中小學校要切實承擔校服管理主體責任,做好校服選用采購的組織實施工作。在校服選用采購工作中要加強制度建設,征詢家長意見,做到公開透明、規范操作,特別是學校集體決策、征集采購意向、組建選用組織、發布采購需求、確定供貨企業、公示采購結果、簽訂采購合同、校服檢查驗收、售后服務監督等各環節要分工明確,責任壓實,相應材料要全部存檔備查。五、嚴格質量監管12.校服生產企業應嚴格執行**相關標準要求組織生產。校服**與質量應符合GB/T31888《中小學生校服》、GB18401《**紡織產品基本**技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品**技術規范》等**標準。有條件的區、學校、企業可適當提高相關指標要求,鼓勵在校服招標采購、生產銷售、質量檢驗等工作中應用團體標準。江蘇校服軟件研發

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